Pesan Ibu Beribu-Ribu

Karya: Rahman Shaari

Maksud Sajak

Accordion Content
SAJAKMAKSUD

RANGKAP 1

Kita ada ibu

ibu kita satu

pesanannya beribu-ribu.

Setiap anak mempunyai hanya seorang ibu namun seorang ibu banyak memberi pesanan dan nasihat kepada anak-anak.

RANGKAP 2

Setiap langkah kita diiringi pesanan ibu

“Buat begini jangan begitu

bacalah buku selalu

kukuhkan diri dengan ilmu

pilihlah kawan yang mulia hati

tolaklah kawan pementing diri

pilihlah kawan yang punya petunjuk

tolaklah kawan bertabiat buruk.”

 Ibu yang satu menyekat kita di pintu

bertanya ke mana arah tuju

“Jagalah diri selalu

di luar sana mungkin bencana menunggu.”

Kita menjadi jemu

mendengar pesanan beribu-ribu

tapi ibu tetap ibu

pesanan bertambah satu dan satu

“Jangan dibiar kepala berkutu

carilah ubat jerawat batu.”

Ibu sentiasa memberi nasihat kepada anak-anaknya. Ibu berpesan agar anaknya rajin membaca buku dan menuntut ilmu. Ibu juga berpesan supaya pilih kawan yang berakhlak mulia dan mempunyai jati diri, elakkan daripada memilih kawan yang mempunyai sifat pentingkan diri dan beperangai tidak baik.

Ibu sentiasa mengingatkan anaknya supaya berhati-hati semasa keluar rumah kerana bimbang akan bahaya yang berlaku.

Anaknya berasa jemu mendengar nasihat ibu yang semakin bertambah.

Ibu juga berpesan agar anaknya menjaga penampilan diri dan kesihatan.

RANGKAP 3

Suatu senja

seorang temanku merintih

kerana kehilangan kekasih

kini baru disedarinya

pilihan musang berbulu arnab

biarpun menyamar cekap

ada masa termasuk perangkap

Si Bedul sudah ditangkap

Si Bedul di dalam lokap.

Pada suatu hari kawan penyajak bersedih kerana ditinggalkan kekasihnya. Dia baru menyedari bahawa kekasihnya itu seorang penipu dan telah ditangkap serta dimasukkan ke dalam lokap.

RANGKAP 4

Dia menyatakan kesalnya

kerana dia alpa

ibunya berpesan sejak dulu

“Pilihlah kawan yang bermutu

Jangan dipilih kawan berhantu.” Mengenangkan nasib temanku itu

aku merindui pesanan ibu.

Ya, pesanan ibu.

Kawan penyajak menyesal kerana melupakan pesanan ibunya yang supaya memilih kawan dengan betul.

Selepas melihat apa yang berlaku kepada kawannya, penyajak terkenang akan pesanan-pesanan ibunya.

 RANGKAP 5

Ibu,

kuyakini kau mengenali

yang mana permata, yang mana kaca

yang mana budaya, yang mana buaya

berilah pesanan beribu-ribu

malah berpuluh ribu

aku tidak akan jemu

ini janjiku kerana aku tahu

sempurna seorang ibu

dengan pesanan beribu-ribu

Penyajak kini akur bahawa ibu arif dalam menilai perkara baik dan buruk. Penyajak berjanji tidak akan jemu mendengar nasihat ibunya. Tanggungjawab ibu menjadi sempurna apabila telah memberi nasihat kepada anak-anaknya.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Accordion Content

SAJAK

Kita ada ibu

ibu kita satu

pesanannya beribu-ribu.


MAKSUD

Setiap anak mempunyai hanya seorang ibu namun seorang ibu banyak memberi pesanan dan nasihat kepada anak-anak.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

SAJAK

Setiap langkah kita diiringi pesanan ibu

“Buat begini jangan begitu

bacalah buku selalu

kukuhkan diri dengan ilmu

pilihlah kawan yang mulia hati

tolaklah kawan pementing diri

pilihlah kawan yang punya petunjuk

tolaklah kawan bertabiat buruk.”

 Ibu yang satu menyekat kita di pintu

bertanya ke mana arah tuju

“Jagalah diri selalu

di luar sana mungkin bencana menunggu.”

Kita menjadi jemu

mendengar pesanan beribu-ribu

tapi ibu tetap ibu

pesanan bertambah satu dan satu

“Jangan dibiar kepala berkutu

carilah ubat jerawat batu.”


MAKSUD

Ibu sentiasa memberi nasihat kepada anak-anaknya. Ibu berpesan agar anaknya rajin membaca buku dan menuntut ilmu. Ibu juga berpesan supaya pilih kawan yang berakhlak mulia dan mempunyai jati diri, elakkan daripada memilih kawan yang mempunyai sifat pentingkan diri dan beperangai tidak baik.

Ibu sentiasa mengingatkan anaknya supaya berhati-hati semasa keluar rumah kerana bimbang akan bahaya yang berlaku.

Anaknya berasa jemu mendengar nasihat ibu yang semakin bertambah.

Ibu juga berpesan agar anaknya menjaga penampilan diri dan kesihatan.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

SAJAK

Suatu senja

seorang temanku merintih

kerana kehilangan kekasih

kini baru disedarinya

pilihan musang berbulu arnab

biarpun menyamar cekap

ada masa termasuk perangkap

Si Bedul sudah ditangkap

Si Bedul di dalam lokap.


MAKSUD

Pada suatu hari kawan penyajak bersedih kerana ditinggalkan kekasihnya. Dia baru menyedari bahawa kekasihnya itu seorang penipu dan telah ditangkap serta dimasukkan ke dalam lokap.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

SAJAK

Dia menyatakan kesalnya

kerana dia alpa

ibunya berpesan sejak dulu

“Pilihlah kawan yang bermutu

Jangan dipilih kawan berhantu.” Mengenangkan nasib temanku itu

aku merindui pesanan ibu.

Ya, pesanan ibu.


MAKSUD

Kawan penyajak menyesal kerana melupakan pesanan ibunya yang supaya memilih kawan dengan betul. 

Selepas melihat apa yang berlaku kepada kawannya, penyajak terkenang akan pesanan-pesanan ibunya.  

Kredit Kepada Cikgu Rozita

SAJAK

Ibu,

kuyakini kau mengenali

yang mana permata, yang mana kaca

yang mana budaya, yang mana buaya

berilah pesanan beribu-ribu

malah berpuluh ribu

aku tidak akan jemu

ini janjiku kerana aku tahu

sempurna seorang ibu

dengan pesanan beribu-ribu

 

MAKSUD

Penyajak kini akur bahawa ibu arif dalam menilai perkara baik dan buruk. Penyajak berjanji tidak akan jemu mendengar nasihat ibunya.  

Tanggungjawab ibu menjadi sempurna apabila telah memberi nasihat kepada anak-anaknya.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Tema

Accordion Content

Seorang ibu yang tidak pernah jemu berpesan dan memberi nasihat kepada anak kesayangannya.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Gaya Bahasa

Accordion Content

yang mana permata, yang mana kaca (R5, B3)

yang mana budaya, yang mana buaya (R5, B4)

 


Anafora ialah: Perulangan perkataan pada awal baris.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Kuyakini kau mengenali (R5, B2)

(Ku adalah singkatan perkataan Aku)

(kau adalah singkatan perkataan Engkau)


 

Sinkope ialah: Singkatan perkataan.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Biarpun menyamar cekap (R3, B6)

(Sepatutnya: biarpun cekap menyamar)


 

Inversi ialah: Ayat songsat atau terbalik susunannya.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

yang mana permata, yang mana kaca (R5, B3)

yang mana budaya, yang mana buaya (R5, B4)


 

Responsif ialah: Pengulangan kata di tengah baris.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Setiap langkah kita diiringi pesanan ibu (R2, B1)


 

Personifikasi ialah: Memberi sifat manusia kepada objek, benda atau konsep tertentu.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Beribu-ribu.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Carilah ubat jerawat batu – Rangkap 2 

(Perulangan bunyi vokal a)


 

Asonansi ialah: Pengulangan bunyi huruf vokal.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Jangan dipilih kawan berhantu – Rangkap 2 

(Perulangan bunyi konsonan n)


 

Aliterasi ialah: Pengulangan bunyi huruf konsonan.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Ciri-Ciri Dan Bentuk Sajak

Accordion Content

1) Terdiri daripada lima rangkap.

2) i) – Rangkap pertama mempunyai tiga baris.

    ii) – Rangkap kedua mempunyai lapan belas baris.

   iii) – Rangkap ketiga mempunyai sembilan baris.

   iv) – Rangkap keempat mempunyai lapan baris.

   v) – Rangkap kelima mempunyai sepuluh baris.

3) Bilangan perkataan ialah antara satu hingga enam patah perkataan dalam sebaris.

4) Terdiri daripada lima hingga enam belas suku kata sebaris.

5) Bentuknya bebas.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Nilai, Persoalan Dan Pengajaran

Accordion Content

Untuk pengguna telefon bimbit, table ini perlu “swipe” ke kiri untuk lihat keseluruhan table ini.

NILAIPERSOALAN PENGAJARANCONTOH
Kasih sayang.Kasih sayang ibu terhadap anak.Seorang ibu hendaklah menyayangi anak-anaknya.Ibu tidak jemu memberi beribu-ribu nasihat kepada anak-anak kerana menyayangi mereka.
Keprihatinan.Keprihatinan ibu terhadap anak-anaknya.Ibu hendaklah sentiasa prihatin terhadap anaknya.

Ibu sentiasa menasihati anak-anak dalam semua hal kerana dia prihatin terhadap mereka.

Waspada / Berhati-hati.Berhati-hati dalam memilih kawan.Kita hendaklah berhati-hati memilih kawan agar tidak tertipu.

“Pilihlah kawan yang bermutu.

Jangan dipilih kawan berhantu.” 

(R4, B4-5)

 Kerajinan.Kerajinan dalam menuntut ilmu.Kita hendaklah rajin menuntut ilmu.

Bacalah buku selalu
kukuhkan diri dengan ilmu.

(R2, B3-4)

 Tanggungjawab.Tanggungjawab Ibu dalam membimbing anak-anaknya.Ibu hendaklah menjalankan tanggungjawab membimbing anak-anaknya dengan sempurna.

Tanggungjawab ibu menjadi sempurna apabila telah memberi nasihat kepada anak-anaknya.

Kredit Kepada Cikgu Rozita

Contoh Soalan

Accordion Content

Format .DOCX: Sila klik di sini

Format .PDF: Sila klik di sini

Kredit Kepada Cikgu Rozita